domingo, 27 de marzo de 2016
Razonamiento Logico Matématico.
Desde un punto de vista personal. Con estas herramientas podemos lograr el razonamiento y la habilidad de solucionar con mas rapidez los problemas.
lunes, 21 de marzo de 2016
¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?
Un estudiante en línea, se lleva a cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje, el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información, englobar una visión conjunta del como se enseña pero sobre todo del como se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes.
El rol del estudiante en línea:
De ser pasivo a ser proactivo: tiene una actitud de ir al frente, ya no esperar a que sucedan las cosas o que el profesor le indique lo que tiene que hacer. Es Independiente.
De la exigencia en la participación: promueve un desarrollo significativo de el sentido de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.
De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva: Es el estudiante que determina sus tiempos, como estudia, donde estudia y cuanto estudia. La ventaja que supone este aspecto es la de no tener que trasladarse a un lugar específico en un horario establecido.
Del seguimiento académico: El estudiante puede compartir sus dudas y comentarios a sus profesores y compañeros por internet. Esperando la respuesta cuando ellos puedan.
De la interacción grupal y con el docente: interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje que si bien son una base de conocimientos de la que se parte en un curso. interactúa de manera asincrónica con el docente en línea (al cual también puede denominarse Asesor, Tutor, Guía, entre otros.
De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento: contará con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento, la curiosidad y la internet pueden resultar una combinación interesante para el estudiante en línea, pero este deberá hacer un uso crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes y de esta manera potenciar sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea
-Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
-Controlar y manejar nuestras emociones y el como reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a nuestro alrededor.
-Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.
-Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
Retos para el estudiante en línea
-Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y participar activamente durante su formación académica.
-Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
-Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
-Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.
El rol del estudiante en línea:
De ser pasivo a ser proactivo: tiene una actitud de ir al frente, ya no esperar a que sucedan las cosas o que el profesor le indique lo que tiene que hacer. Es Independiente.
De la exigencia en la participación: promueve un desarrollo significativo de el sentido de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.
De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva: Es el estudiante que determina sus tiempos, como estudia, donde estudia y cuanto estudia. La ventaja que supone este aspecto es la de no tener que trasladarse a un lugar específico en un horario establecido.
Del seguimiento académico: El estudiante puede compartir sus dudas y comentarios a sus profesores y compañeros por internet. Esperando la respuesta cuando ellos puedan.
De la interacción grupal y con el docente: interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje que si bien son una base de conocimientos de la que se parte en un curso. interactúa de manera asincrónica con el docente en línea (al cual también puede denominarse Asesor, Tutor, Guía, entre otros.
De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento: contará con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento, la curiosidad y la internet pueden resultar una combinación interesante para el estudiante en línea, pero este deberá hacer un uso crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes y de esta manera potenciar sus conocimientos y experiencias de aprendizaje.
Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea
-Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen en nosotros mismos y en los demás.
-Controlar y manejar nuestras emociones y el como reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a nuestro alrededor.
-Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás.
-Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.
Retos para el estudiante en línea
-Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y participar activamente durante su formación académica.
-Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
-Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
-Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.
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